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ACTIVIDAD 19

Conteste el  siguiente cuestionario

1.    Mencione el enunciado del principio de racionalidad económica

“…Con un gasto dado de medios debe obtenerse el grado máximo de realización del fin o un grado dado de realización del fin, debe alcanzarse con un mínimo de medios…”

2.    Proporcione un ejemplo de su vida diaria que contenga los principios de simplificación, orden, clasificación, eficiencia y productividad

Por ejemplo en los almacenes al tener varias variaciones de objetos , necesitamos hacer un inventario, para reducirlas según su categoría(simplificación) , al ir contando cuánto hay de cada objeto se cumple lo que es orden, clasificación y simbolización, la investigación metódica puede ser el estudio de los diferentes materiales para obtener que materiales son de calidad y cuales conviene adquirir, y por último, la economía de tiempo ,eficiencia ,racionalización y productividad, se dan cuando al almacén le han ido adquiriendo material de calidad o un buen producto con un costo ya establecido , pueden ir viendo sus ganancias descontando la mano de obra(obreros) y el costo real del producto.

 3.    Diga a qué denominamos división del trabajo

La denominamos como un trabajo coordinado en grupo, en el que cada miembro del mismo, debe realizar la tarea que se le asigne, pero sin perder de vista que el objetivo no es que cada cual realice su parte, sino que, el conjunto de las tareas del grupo sea un todo armónico.

4.    Argumente sobre los diferentes tipos de autoridad que hemos estudiado

 Denominamos a La autoridad como el poder o la fuerza que el propietario de los medios de producción le da un subordinado como un medio para realizar su trabajo. Los distintos tipos de autoridad son:

Autoridad formal u oficial: esta es llevada a cabo por un dirigente, el cual se encarga de asignar y delegar el trabajo, proporciona instrucciones para realizar las actividades, ordenar las acciones necesarias para llevarlas a cabo, diseñar los planes y directrices principales y fundamentalmente, tomar decisiones que impliquen modificaciones y actualizaciones para el conjunto de los trabajadores o de la organización formal.

Autoridad personal o informal: esta es ejercida por los denominados lideres, los cuales deben tener aptitudes y atributos de carácter personal, como la inteligencia, la experiencia, el valor y la ética moral, los meritos y la habilidad para dirigir, de quien ejerce la autoridad formal.

Autoridad asesora, de staff o consultiva: esta se trata de las actividades de orientación y consulta. Se caracteriza por el derecho a opinar sobre los temas especializando que tienen algunos trabajadores por adscrito a las actividades de dirección o a cargo de un dirigente, del cual dependen.

5.    Enliste los principios enunciados por Henri Fayol

1.  División del trabajo

2.  Autoridad y responsabilidad

3.  Disciplina

4. Unidad de mando

5. Unidad de dirección

6. Subordinación del interés individual al bien común

7.  Remuneración

8. Centralización

9. Jerarquización

10. Orden

11. Equidad

12. Estabilidad personal

13. Iniciativa

14. Espíritu de equipo

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17. Resuelve el siguiente cuestionario.

1. ¿Cuales son las etapas de la productividad del tabajo?

La productividad se puede englobar en tres etapas básicas:

Productividad parcial.

Es la razón entre la cantidad producida y un solo tipo de insumo.

Productividad de factor total.

Es la razón entre la productividad neta o valor añadido y la suma asociada de los: insumos, mano de obra y capital.

Productividad total.

Es la relación entre la producción total y la suma de todos los factores de insumo. Así la medida de productividad total., refleja el importe conjunto de todos los insumos al fabricar los productos. En todas las definiciones anteriores, tanto la producción como los insumos se expresan en términos reales o físicos, convirtiéndolos en pesos constantes (o cualquier otra moneda) de un periodo de referencia

2. Etapa historica de la manufactura y division del trabajo:

*Manufactura: Es una fase de la producción económica de los bienes. Consiste en la transformación de materias primas en productos manufacturados, productos elaborados o productos terminados para su distribución y consumo. También involucra procesos de elaboración de productos semi-manufacturados o productos semielaborados.

La manufactura es la actividad del sector secundario de la economía, también denominado sector industrial, sector fabril, o simplemente fabricación o industria.

una variedad enorme de la actividad humana, desde la artesanía a la alta tecnología, pero es más comúnmente aplicado a la producción industrial, en la cual las materias primas son transformadas en bienes terminados a gran escala y con la utilización de máquinas y fuentes de energía más allá del simple trabajo humano.

*División del trabajo: Es la especialización y cooperación de las fuerzas laborales en diferentes tareas y roles, con el objetivo de mejorar la eficiencia. Aunque es consustancial a toda actividad humana desde la prehistoria, se intensificó con la revolución neolítica que originó las sociedades agrarias y aceleró de modo extraordinario su contribución al cambio tecnológico y social con el desarrollo del capitalismo y la revolución industrial.

3. Explica la transición de la fábrica con manufactura a la fábrica con maquinas

La Revolución industrial fue un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que Gran Bretaña en primer lugar,[1] y el resto de Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad, desde el Neolítico.

La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura. La Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro. La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas de transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las innovaciones tecnológicas más importantes fueron la máquina de vapor y la denominada Spinning Jenny, una potente máquina relacionada con la industria textil. Estas nuevas máquinas favorecieron enormes incrementos en la capacidad de producción. La producción y desarrollo de nuevos modelos de maquinaria en las dos primeras décadas del siglo XIX facilitó la manufactura en otras industrias e incrementó también su producción.

Así es que en la Revolución industrial se aumenta la cantidad de productos y se disminuye el tiempo en el que estos se realizan, dando paso a la producción en serie, ya que se simplifican tareas complejas en varias operaciones simples que pueda realizar cualquier obrero sin necesidad de que sea mano de obra cualificada, y de este modo bajar costos en producción y elevar la cantidad de unidades producidas bajo el mismo costo fijo.

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15. Resuelve el siguiente cuestionario

1. Defina a que denominamos modo capitalista de producción.

Una producción de mercancías y el objetivo de esta producción es la de obtener un ingreso en dinero, es decir, una ganancia, un beneficio económico. Está actividad lucrativa (producción de mercancías para obtener un ingreso en dinero) tiene un objetivo, que es el mismo del capitalista: la búsqueda de ganancia (es decir, ese ingreso en dinero) es el motor que impulsa el desarrollo de la economía capitalista.

      2. Desde la perspectiva de este modo de producción, determine cuáles son sus características económicas más importantes.

     *La búsqueda de ganancia: la producción capitalista responde a una economía de mercado, es decir, la producción de artículos o satisfactores no se hace para satisfacer de inmediato las necesidades de la población o del productor, sino para ser llevada al mercado y a través de una larga cadena de intermediarios llegará finalmente al consumidor a satisfacer necesidades.

     *La competencia: es el resultado de la búsqueda de ganancia, es una ley que se impone y domina a cada capitalista. La competencia conduce a buscar concentrar los centros productores, o a apropiarse de los espacios de distribución, o a evitar que otros ocupen nuestro espacio; es decir, la competencia conduce al monopolio.

     *La concentración: en una palabra, el capitalista debe agrandar y modernizar su fábrica. Obviamente esto implica invertir más capital. El crecimiento de las empresas es y tiene como consecuencia la eliminación de aquellos capitalistas que no han sabido o han podido seguir el movimiento de concentración.

     *La baja tendenciosa de la tasa de ganancia: por la competencia los capitalistas se eliminan mutuamente del mercado debido a que cada capitalista acrecienta  mas y mas su producción a fin de obtener un mayor ingreso económico que otros. Esto conduce, a la concentración de la producción y a la centralización del capital, pero también a la baja de la tasa de ganancia.

      3. Referente a este modo de producción, enliste los elementos que integran las fuerzas productivas y haga una breve reseña de cada una de ellas.

El hombre (trabaja por un salario) y la maquinaria (instrumento para mejorar la producción).

      4. Diga la relación de la composición orgánica del capital con la obtención de la tasa de ganancia.

Capital constante (c)

Capital variable (v)

C+V representan el capital total invertido en la producción. A esta distinción de capital invertido en C+V es a lo que denominamos Composición Orgánica del Capital y es necesaria para descubrir la baja tendencial de la Tasa de Ganancia.

      5. De su opinión sobre la obtención de la plusvalía relativa y sus efectos en la sociedad.

La plusvalía surge de la explotación del trabajador, siempre a beneficio del capitalista.

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13. Resuelve el siguiente cuestionario.

1. Define a qué denominamos modo de producción:

Es la manera en que una sociedad se organiza para producir y repartir el producto.

    

     2.Desde la perspectiva del modo de producción, determina de cuáles formaciones sociales conocemos de su existencia hoy día:

Comunismo primitivo, esclavismo, feudalismo, capitalismo.

     3.Enlista los elementos que integran las fuerzas productivas y elabora una breve reseña de cada una de ellas:

Las fuerzas productivas son el conjunto de la fuerza de trabajo humana y los medios de producción, éstos últimos se refieren a los instrumentos empleados para producir, desde las tierras, materias primas, maquinarias, etc.; siendo todo esto manipulado por la fuerza de trabajo humana.

      4. Explica a qué denominamos relaciones de producción y qué tienen que ver con la propiedad de los medios de producción:

Las relaciones de producción son las formas en que los hombres se relacionan con respecto a  la propiedad de los medios de producción. Cuando una persona o grupo es dueño de los medios de producción, hay dos clases sociales antagónicas, explotados  y explotadores, siendo estos últimos los que se quedan con una mayor parte de la riqueza producida. Por otra parte cuando los medios son de propiedad social, suele  haber relaciones de cooperación y ayuda mutua, todos para llegar a un fin en común.

5.   

      5. Da tu opinión en torno al desarrollo histórico de la sociedad y el surgimiento de la administración:

La administración se ha ido  perfeccionando y modificando al mismo tiempo que la humanidad, ya que se volvió una necesidad  para el hombre saber administrarse.  La sociedad cambia de estructura conforme al paso del tiempo y las necesidades humanas, poco a poco las personas buscan  aprovecharse más de los recursos que tienen a su alcance y sin una buena administración esto no sería posible.

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12. Reporte de cultura vista en museo.

El museo está repleto de historia de diversas culturas, es un museo bastante grande, donde en cada sala encuentras diferentes artesanías, esculturas, estatuas, historia e información de cada una de las culturas que el museo posee. Es muy agradable informarnos de toda la cultura que habitaba en México y que para nuestra historia es muy importante.
la cultura que mas nos intereso fue la totonaca.

Los totonacas eran un pueblo indígena mesoamericano de la zona de Veracruz en México. Formaban una confederación de ciudades; pero hacia principios del Siglo XVI se encontraban bajo el dominio de los mexicas. Su economía era agrícola y comercial y tuvieron grandes centros urbanos:

• El Tajín (300-1200), máximo exponente del esplendor de la cultura totonaca,
• Papantla (900-1519).
• Cempoala (900-1519).

La cultura Totonaca (hay quien traduce la palabra totonaco, como "tres corazones", en referencia a los tres centros que animan esta cultura) destaca por la cerámica muy variada, la escultura en piedra, la arquitectura monumental y avanzada concepción urbanística de las ciudades.
En 1519 tuvo lugar una reunión entre 30 pueblos totonacas en la Ciudad de Cempoala. Ello sellaría para siempre su futuro y el de todas las naciones mesoamericanas. Se trata de la alianza que establecieron con el conquistador español Hernán Cortés para marchar juntos a la conquista de Tenochtitlan. Los totonacas voluntariamente aportaron 13 000 guerreros a la empresa de Cortés, que por su parte, se hacía acompañar de unos 500 españoles. El razonamiento de los totonacas fue que los españoles los liberarían del yugo mexica, pero una vez lograda la derrota del imperio mexica, los totonacas, incluidos los de Cempoala, fueron sometidos al Imperio español, y a continuación evangelizados y en parte aculturizados por las autoridades virreinales primero y mexicanas después.
Fueron convertidos en siervos de los conquistadores españoles bajo el sistema de encomiendas, convirtiéndose en siervos de los colonos españoles y caciques indígenas, particularmente en el naciente cultivo de caña de azúcar, durante la gobernación de Nuño de Guzmán. Poco tiempo después, Cempoala fue deshabitada y su cultura extinguida y olvidada. La cultura totonaca volvió a ser descubierta a fines del siglo XIX por el arqueólogo e historiador mexicano Francisco del Paso y Troncoso.
Los totonacas se desarrollaron en la parte central de Veracruz y hacia el clásico tardío, su área ocupacional llegaba al sur hasta la cuenca del río Papaloapan, al oeste a los municipios de Acatlán estado de Oaxaca, Chalchicomula estado de Puebla, el Valle de Perote, las sierras de Puebla y de Papantla y las tierras bajas del río Cazones. Lo más relevante de la cultura totonaca se alcanzó durante el clásico tardío cuando construyeron centros ceremoniales como El Tajín, Yohualichán, Nepatecuhtlán, Las Higueras, Nopiloa y el Zapotal. Esta zona es conocida como el totonacapan, el sufijo nahuatl -pan (sobre) refiere "lugar" o "tierra^"
Son admirables los adelantos y perfección de formas alcanzados en la elaboración de yugos, palmas, hachas, serpientes cobra, caritas sonrientes y las esculturas monumentales de barro. Al parecer, los totonacas formaron parte del imperio de Tula y a partir de 1450 fueron conquistados por los nahoas de la Triple Alianza y se unieron a las tropas.